XIV. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT)

Vom 03. - 08. August 2009 fand in Jena-Weimar die XIV. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT) statt.
Das Motto war: Deutsch bewegt.
Die IDT ist das größte Forum des Faches Auslandsgermanistik / Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache.
Das zentrale Anliegen dieser Tagungen:
~ Weiterbildung und Information
~ Vermittlung zwischen Theorie und Praxis
~ internationaler Erfahrungsaustausch
~ Positionierung des Faches.
Die IDT findet aller 4 Jahre jeweils in einem anderen Land statt. Nach 16 Jahren wieder in Deutschland (1993 war die Universität Leipzig Gastgeber).
Veranstalter:
- Internationaler Deutschlehrerverband in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache,
- sowie der Sektion Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Gesamtverband Moderner Fremdsprachen.

Die Schirmherrschaft hatte der Bundesminister des Auswärtigen der Bundesrepublik Deutschland, Dr. Frank-Walter Steinmeier, übernommen.
Teilgenommen haben ca. 3000 Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer aus mehr als 115 Ländern der Erde.

Fachprogramm:
Insgesamt wurden in 44 Sektionen, die parallel tagten, mehr als 1300 Beiträge von den Konferenzteilnehmern vorgestellt. Darüber hinaus gab es Plenarveranstaltungen, Podien, Verlagspräsentationen, ein Kultur- und Rahmenprogramm. Es waren rund 150 studentische Hilfskräfte im Einsatz. Die Veranstaltungen fanden hauptsächlich im Campus-Hörsaalgebäude und im Uni-Hauptgebäude in Jena statt, die Abschlussveranstaltung im "congress centrum neue weimarhalle" in Weimar.


Friedrich-Schiller-Universität Jena,
Campus-Hörsaalgebäude

Foyer:
Verlagspräsentationen/Registrierung
Zu den eingereichten Beiträgen zählt auch der Vortrag mit PowerPoint-Präsentation von Ursula Müller unter dem Titel
"Laut-Atlas der deutschen Sprache mit Zielgruppenorientierter PowerPoint-Präsentation".
Der Vortrag wurde im vorigen Jahr mit folgendem Abstract eingereicht:
"H3 Phonetik, Einheit 2: Methodische und didaktische Grundlagen, Lehrwerke und Lehrmaterialien: Möglichkeiten und Grenzen

Müller, Ursula
Laut-Atlas der deutschen Sprache(mit Zielgruppenorientierter PowerPoint-Präsentation).

Die deutschen Laute lassen sich eindeutig und überschneidungsfrei mit Hilfe wesentlicher Lautmerkmale darstellen.
Jene stimmen mit den in der Fachliteratur gebräuchlichen Klassifikationsmerkmalen überein. Dem Lernenden werden Abbildungen an die Hand gegeben,mit denen er auch ohne ständige Hilfe eines Phonetikers und ohne umfangreiche Erläuterungen das Wichtige erkennt.
Inhalt:
Einführung (Einschätzung bisheriger und Neugestaltung der Lautabbildungen, Lautschwächungen, Komplex Ansatzohr, Artikulationsbasis);
Anatomisch-physiologische Grundlagen für die Lautbildung (einschließlich Entstehung von Sagittalschnitt und Palatogramm, Abbildungen zum Kehlkopfbereich);
Darstellung des Vokalsystems (einschließlich Abbildungen für Vokale, Diphthonge, Reduktionsvokale - in Color), des Konsonantensystems,
sowie Lautfolgen mit besonderer Verschlusslösung - in Color und Hinweise zur Computer-Animation.
Datei mit 64 Lauten der deutschen Sprache in Schwarz/Weiß (ohne Text) für die Zielgruppenorientierte PowerPoint-Präsentation.

Meth./Didakt.:
—  Die Sagittalschnitte zeigen der besseren Orientierung wegen Nasenspitze, Ober- und Unterlippe, Kinn, sowie den Glottisbereich für die Zuordnung stimmhaft / stimmlos.

—  Laute ein und derselben Kategorie sind jeweils mit derselben Farbe gekennzeichnet. Das dient zum besseren Einprägen der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Lautgruppe.

—  Die wesentlichen Lautmerkmale sind markiert, sie ermöglichen ein relativ leichtes Einprägen von wichtigen Details.

—  Die Explosivlaute enthalten je eine Verschluss- und Lösungsphase.

—  Die Sagittalschnitte stehen in gleicher Größe und an gleicher Stelle auf den Folien.

Damit lassen sich beliebig viele Laute in unterschiedlicher Kombination in einem (vom Individuum abstrahierten) Sprechbewegungsablauf beliebig oft als Silben, Wörter oder Sätze vorführen.
Am 4. August wurde dieser Beitrag in der Sektion Phonetik gehalten.