Gender-equality of the SFB1423

The SFB1423 is committed to gender equality and gender justice and regards the implementation of corresponding standards as a strategic management task. The Board will facilitate activities and discussions to achieve that everyone at SFB1423 should be able to work with pleasure and without severe limitations, independent of whether they have a family, come from a different culture or have a disability. 

Anett Albrecht

(Scientific Coordinator)

Leipzig University, Institute of Biochemistry
Faculty of Life Sciences
Brüderstr. 34, 04103 Leipzig

Phone +49 341 9736902
E-Mail

Gender-equality measurements

  • Internal mentoring program for female scientists for research development and career planning;
  • Scientific talks and round table meetings with female scientists to foster the topic.
  • Career development workshops and networking events for female PhD students, postdoctoral researchers, junior group leaders and habilitation candidates;
  • Actively promote recruitment of female postdocs, female group leaders and female researchers in general.
  • We will provide child care during CRC/IRTG-events if child care is not covered otherwise;
  • Local events will preferably be held during common childcare facility opening hours and annual conventions, summer schools and other Research Training Group specific scientific conferences will preferably be organized outside of local school vacation periods;
  • Maximal flexibility of working hours for CRC members with family obligations will be offered;
  • Possibilities and infrastructure to do work from home will be structurally and, if needed also financially, supported in order to reduce conflicts with child care;
  • Opportunity for parents to bring their child to work when there are unexpected problems with the normal child care. In this case the CRC offers a special mobile piece of furniture (the so-called KidsBox), which enables parents to create a small play-room for kids nearby their office desk.
  • Opportunities for extended financing and support by student assistants (especially in the candidate’s laboratories) are available and are encouraged during pregnancy, breastfeeding and family-related part-time work to reduce the burden of routine work;
  • Promotion of individual childcare, whereby only measures can be financed which are outside the local opening hours of the day-care centres and where the parents cannot be reached for project-specific reasons or in case of illness;
  • Emergency family care fund for CRC members will be established;
  • Travel allowances for researchers with children under 3 years who need to take their child and a caretaker to a conference;
  • Financing holiday care for children up to 12 years, when regular care is not available.

All members of the CRC can make use of equal opportunities’ funds after application to the Board in advance. Application shall be sent to the Scientific co-ordinator and have to be accepted by the Board prior to starting.

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Coming soon

GENDER-WORKSHOPS 2021: Equal opportunities in research collaborations

The SFB1423, the TRR67 and the SFB1052 pool gender equality measures, ideas and offers, in order to sustainably establish the common goal of promoting equal opportunities in research networks. The pooling strategy enables the organization of gender equality activities, which are directly oriented towards the needs in the collaborations, and also provides a common exchange platform. The different workshops will be combined with an opening lecture in which the personal career path of a female scientist working in the research network will be presented. The lectures and the talks are in german language.

We will gladly accept your registration/questions by e-mail to  or by the registration form

PROGRAM

15:00 – 15:30
Karriereeinblick – Woman in Science:
Prof. Dr. Annette Beck-Sickinger (Universität Leipzig, Biochemie)

15:30 – 17:30
Gender Bias: Chancengleichheit an Hochschulen I Sinah Hegerfeld & Maria Kropp (Genderkompetenzzentrum Sachsen, Dresden)

In der Praxis zeigen sich trotz Gleichstellungskonzepten, Gleichstellungsbeauftragte*n, Fördermaßnahmen und einem gestiegenen Bewusstsein für die Notwendigkeit von Chancengleichheit immer noch Hürden und Handlungsbedarfe. Im Workshop werden die Teilnehmer*innen informiert und zum Austausch darüber angeregt: Welche Gender Bias gibt es an Hochschulen und wie wirken sie? Welche Barrieren stellen sich insbesondere Nach-wuchswissenschaftlerinnen an Hochschulen? Welche Handlungsoptionen/Good Practices haben sich bewährt.

14:30 – 15:00
Karriereeinblick – Woman in Science
Prof. Dr. Antje Körner (Uniklinikum Leipzig, Medizin)

15:00 – 17:00
Krieg der Sterne: Gendergerechte Sprache I Dr. Katja Flieger (Medientraining für Wissenschaftler*innen)

Gender_Science_Communication (GSC) verfolgt zwei Ziele: Strategisch geht es darum, Genderthemen aus der Wissenschaft stärker in den Medien zu platzieren. Operativ geht es darum, mit den Akteur*innen die notwendigen Kommunikationsinstrumente, deren Funktionsweise und Wirkung zu erarbeiten. Der Workshop fokussiert auf die operative Ebene, strategische Impulse sind bei Bedarf möglich.

14:00 – 14:30
Karriereeinblick – Woman in Science:
Prof. Dr. Irene Coin (Universität Leipzig, Biochemie)

14 :30 – 17:30 Uhr
Leadership: Führen von Teams I Neela Enke, Scienza-Coaching für Forschende, Berlin)

In der Wissenschaft zu führen ist anders als in einem Unternehmen. Weibliche Führungskräfte in der Wissenschaft stehen vor der Herausforderung, den strukturellen Anforderungen ihrer Organisation gerecht zu werden und gleichzeitig Spitzenleistungen zu erzielen. In diesem dreistündigen Basismodul erhalten Sie einen Überblick über die wichtigsten Basics der professionellen Teamführung. Hierbei thematisieren wir vor allem die individuelle Führungsrolle, Instrumente ihrer Mitarbeiter*innen zu unterstützen und Kooperation im Team zu fördern.

15:00 – 15:30
Karriereeinblick – Woman in Science:
Prof. Dr. Martina Rauner (Uniklinikum Dresden, Medizin)

15:30 – 17:00 Uhr
In schwierigen Gesprächen bestehen I
Monika Wimmer (Medientraining für Wissenschaftler*innen)

In schwierigen Gesprächen gegen emotionale Angriffe bestehen – vor dieser Herausforderung stehen Forscher*innen immer häufiger. Wie können sie auf kritische, konfrontative oder provokative Fragen reagieren? Wie können sie mit ihren eigenen Gefühlen und denen des Gegenübers umgehen? Und was können sie tun, wenn ein Gespräch zu entgleisen droht? Hier helfen Kommunikationstechniken, die im Rahmen dieses Vortrags trainiert werden.

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